期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

层层递进由浅入深——由一节高三复习课谈解题教学的构思

下载PDF

导出

摘要众所周知，进入高三后学生只有10个月的复习时间，真正的有效课堂复习时问需要惜时如金．怎样增加课堂的容量，提高课堂效率，让学生少走弯路，

作者朱德意王锋

机构地区安徽省宿州市第二中学安徽省宿州市教育局数学教科所

出处《数学教学》 2013年第12期11-13,共3页

关键词复习课解题教学高三课堂效率学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王克亮.解开数学新授课中“思”的情结--点评侯爱娟老师的“向量的加法”[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2010(4):10-11. 被引量：2

共引文献1

1严昌东,王克亮.在停顿中蓄势在等待中迸发——一个关于“教学留白”的主题研讨纪要[J].数学通讯（教师阅读）,2012(1):1-3.

1包龙海.提高高三化学复习有效性的思考与实践[J].课程教育研究,2013(26):182-183.
2方宝钢.谈数学复习课的课堂结构与习题设计[J].新课程学习（下）,2010(9):86-86.
3曹晓奉.谈谈课后练习在语文复习课中的运用[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(14):67-67.
4张红俊.例谈提高课堂阶段复习有效性的策略[J].中学化学,2016,0(2):6-7. 被引量：3
5陈建红.浅谈对后进生提问的艺术[J].中小学教师培训,1995(X4):31-31.
6曾闯伟.数学复习课中的一题多解[J].学周刊（上旬）,2011(9):182-183.
7喻富广.如何提高初三语文课堂复习的效率[J].好家长,2005,0(2):46-47.
8郑加勋,严双明.探寻有效教学策略提高中考复习质量[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(28):92-92.
9王越明.思品课堂如何实现有效复习[J].新教育（海南）,2010(6):50-50.
10张华东.初中英语词汇和结构的课堂复习[J].山西教育（管理版）,2003(24):18-18.

数学教学

2013年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部