支架式化学教学模式的构建及应用被引量：8

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摘要支架式化学教学模式是基于建构主义理论和维果斯基的最近发展区理论的指导下建立起来的典型的教学模式之一.该教学模式体现了有利于学生学习和成长的教学理念,教师的主导作用得到充分发挥,学生的学习潜能和积极性给予充分的调动,提高了课堂效率.本文通过支架式教学模式的构建并运用教学实践,初步形成一个较为完善的体系,以期给一线的教师提供借鉴.

作者林娟林珩

机构地区闽南师范大学化学与环境科学系

出处《漳州师范学院学报（自然科学版）》 2013年第4期78-82,共5页 Journal of ZhangZhou Teachers College（Natural Science)

关键词支架式教学教学模式最近发展区建构主义学习支架类型

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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