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高校师范专业钢琴教学探讨 被引量:3

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摘要 根据大纲的规定,钢琴基础知识及技能的掌握,键盘的运用能力和即兴演奏是高校师范钢琴教学的重点,如何才能将技术训练、音乐的感觉、感情培养完美地融入到课堂教学中,这就要求教师在实践教学中,不仅要把钢琴教学内容通过多媒体的方式在学生面前完美的展现,还要创新手段,探索出一套模式化的适合教师的教学方法,从而有效提升教学质量。
作者 谢文珊
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第12期195-196,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1肖雅筠.高师音乐教育课程群的构建与价值研究[D].首都师范大学,2012.
  • 2吴安娜.二十世纪七、八十年代以来中国义务教育音乐课程发展[D].上海音乐学院,2012.

同被引文献2

引证文献3

二级引证文献6

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