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朝鲜王朝初期成均馆研究综述

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摘要 朝鲜成均馆的地位,等同于古代中国的国子监,其对朝鲜时期的文化教育发展起着极其重要的作用。朝鲜王朝以儒学为统治思想。在儒学统治理念下,成均馆成为当时培养高级知识分子的最高学府。成均馆研究是朝鲜(韩国)文化教育发展史研究领域中不可缺少的重要部分,但由于诸多原因与限制,国内学者对此课题的研究并不充分。通过这一研究,可以对朝鲜王朝时期的高等教育乃至当时的社会发展状况,有更为深入的了解,特别是对成均馆在历史上发挥的作用,有一定的客观认识。
作者 金成杰
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第12期203-204,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李春虎,李梅花,等.朝鲜通史(第二卷)[M].延吉:延边大学出版社,2006.
  • 2申千浞.朝鲜初期成均馆运营与教育改革研究[J].关东史学,1988(4).
  • 3张在天.朝鲜朝成均馆教育与儒生文化[M].首尔:亚细亚文化社,1993.

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