期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对工科院校审美教育的几点思考
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
审美教育有着独特的教育个性和不可取代性,与德育、智育、体育一起被列入我国的教育方针中,在高等院校中被作为素质教育的组成部分愈来愈受到重视。在高等教育突飞猛进发展的今天,工科大学审美教育并未跟上时代的步伐,还有很多需要改革和创新之处。
作者
邸小松
邱实
机构地区
长春工业大学艺术设计学院
吉林出入境检验检疫局汽车产业开发区办事处
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2013年第4期15-17,共3页
Journal of Changhun University of Technology
基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"工科院校学生审美教育的改革与创新"([2012]第78号)
关键词
工科院校
审美教育
改革
分类号
T-4 [一般工业技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
153
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
10
参考文献
3
1
高平叔.蔡元培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991..
2
许鹏奎,虞庐松.
我国高等工程教育的发展现状、问题及趋势分析[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2013,26(4):633-637.
被引量:42
3
爱因斯坦.论教育[A].吴志樵.人文素质教育读本[C].沈阳:辽海出版社,2011.
二级参考文献
18
1
顾秉林.
中国高等工程教育的改革与发展[J]
.高等工程教育研究,2004,52(5):5-8.
被引量:83
2
颜维琦.我们为什么缺人才?[N].光明日报,2010-11-22(6).
3
倪军.好的工程教育是教学生解决问题[N].中国教育报,2012-2-6.
4
麦可思研究院.2011年中国大学生就业报告[EB/OL].(2011-6-9)[2011 - 10-2].http://wenku.baidu.com/view/99ab408 e6529647d272852a0.html.
5
刘彭芝.对拔尖创新人才要早发现早培养[N].人民日报,2011-11-7.
6
张文,李受丽,王孙禺.面向创新型国家的高等工程教育改革[J].中国髙等教育,2006(23):26-29.
7
胡锦涛.着力提高我国工业发展质量效益努力从工业大国向工业强国转变[N].中国青年报,2012-05-30(01).
8
靳晓燕,齐芳,邓晖.科教兴国:用实力擎起现代中国[N].光明日报,2012-11-06(01).
9
人民网.2020年我国科技进步贡献率60%的目标有望实现[EB/OL]. (2009-12-20)[2013-01-18]ht-tp: /I scitech. people, con. cn/GB/10615112. html.
10
林建华.学习做校长[N].光明日报,2011-06-06(16).
共引文献
153
1
姜凯妮.
麻省理工学院工程教育的特色与启示[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2022,24(S02):64-67.
被引量:2
2
邓小林.
略论1912—1927年间大学教师的聘任问题[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2004,21(5):154-157.
被引量:1
3
邓小林.
民初至抗战前夕国立大学教师的聘任问题[J]
.史学月刊,2004(10):47-54.
被引量:6
4
周建平.
对当代大学生思想教育着重点的思考[J]
.前沿,2005(11):94-96.
5
修建军.
蔡元培“中和”思想评析[J]
.齐鲁学刊,2005(6):31-35.
被引量:1
6
郑利辉.
浅析蔡元培的体育教育思想[J]
.安康师专学报,2006,18(2):116-118.
7
于小艳.
大学批判精神对大学生厌学的影响[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2006,10(5):17-19.
被引量:6
8
高谦民.
论我国古代教育思想的基本特征及其近代发展趋势[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2006,8(6):24-28.
被引量:12
9
李海燕.
浅谈蔡元培的体育教育思想[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(1):122-124.
被引量:2
10
周建平.
走向“差异平衡”:大学课程知识基础的重构[J]
.现代大学教育,2007,23(2):23-27.
被引量:1
同被引文献
11
1
徐奇明,陈琳.
理工科院校学生的艺术教育与人文素质的培养[J]
.东华理工学院学报(社会科学版),2005,24(4):493-496.
被引量:3
2
贾广社,曹丽.
工程师的工程思维培养[J]
.自然辩证法研究,2008,24(6):71-75.
被引量:28
3
杨开云,陈伟胜,郑捷,陈建坤.
工科大学生审美素质培养初探[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2001,18(4):67-68.
被引量:3
4
闫波,姜蔚,李莹.
论审美教育对工科大学生艺术思维的影响[J]
.艺术教育,2010(10):56-57.
被引量:1
5
周传兴.
普通工科院校艺术社团建设[J]
.攀枝花学院学报,2011,28(5):107-110.
被引量:2
6
肖中云.
工科院校审美教育存在的问题与对策[J]
.产业与科技论坛,2007,0(7):110-111.
被引量:1
7
吕欣欣.
基于设计思维的工科工业设计造型基础教学研究[J]
.美术教育研究,2016(1):151-151.
被引量:2
8
钟登华.
新工科建设的内涵与行动[J]
.高等工程教育研究,2017,65(3):1-6.
被引量:3080
9
刘慧.
理工科高校艺术教育开展现状、问题及对策研究——基于艺术教育对大学生创新能力培养视角[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(11):15-17.
被引量:4
10
孟庆琳.
理工科大学艺术导论课程创新性教学探究[J]
.大学教育,2019,0(8):20-23.
被引量:2
引证文献
4
1
孔令琼,张毅杰,张辅霞.
技艺结合的工科审美教育研究[J]
.中国教育技术装备,2015,0(16):71-73.
被引量:2
2
杨楠.
工程教育改革背景下的课程启示及教学改革——审美与技能结合的纺织品设计课程教学改革[J]
.教书育人(高教论坛),2019,0(8):104-105.
3
谢颖.
新工科建设背景下理工科院校艺术教育的价值思考--以兰州理工大学为例[J]
.发展,2020(7):56-58.
被引量:1
4
杨林.
新工科背景下的审美教育[J]
.艺术科技,2018,31(8):24-25.
被引量:8
二级引证文献
10
1
刘双,刘果,袁小祥.
技艺复合型人才培养在实训课程教学中的探索与实践[J]
.西部皮革,2016,38(18):167-168.
2
彭浩平,王宇,杨松,薛冰.
协同创新模式下的常州大学新工科人才培养模式构建[J]
.常州工学院学报(社会科学版),2020,38(4):115-117.
被引量:2
3
李栋,张占强,郭璐.
新工科背景下高校电子信息类专业课程教学的美育渗透[J]
.集宁师范学院学报,2021,43(1):104-107.
被引量:2
4
李娟,张建洋.
新工科建设背景下的审美教育研究[J]
.计算机时代,2021(5):110-112.
5
周薇,赵雅璇.
浅谈高校美育教育现状及模式探索[J]
.汉字文化,2021(16):169-170.
6
李栋,高志奇,张占强.
新工科背景下电子信息类专业课程美育渗透教学模式探索与实践[J]
.高教学刊,2022,8(15):1-5.
被引量:2
7
安丛,高炳学.
新工科背景下美育课程体系与实施框架研究[J]
.湖南包装,2022,37(3):190-193.
被引量:1
8
段连峰,何霞,曾淑怡.
工科课程美育体系建构——“材料科学基础”课程实践研究[J]
.新课程教学(电子版),2022(21):178-180.
9
周圣涵.
新工科人才培养视角下汉画像艺术的美育价值探究[J]
.美术教育研究,2022(22):75-77.
10
张耀文,白虹,唐朝晖.
基于“以美育人”的多层次实验教学改革实践[J]
.教育教学论坛,2023(29):1-4.
1
王群健,兰云.
新时期高等工程教育与生产劳动相结合的探讨[J]
.有色金属高教研究,1994(4):120-124.
2
李世清.
新历史时期的教育方针探讨[J]
.中原工学院学报,1991,0(4):28-33.
3
吴晓红,梁启雄.
体育教学中的美育[J]
.河南城建学院学报,1993,17(1):81-82.
被引量:1
4
余沛.
应用型本科教育创新能力培养模式研究[J]
.山东工业技术,2016(4):201-201.
被引量:3
5
傅静.
高等工程教育人才培养教学实践模式改革的研究[J]
.科技信息,2009(14):62-63.
被引量:5
6
武玉红,刘强.
关于研究式教学方法的思考[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(6):168-169.
被引量:8
7
王栋.
大学物理实验教学改革的思考[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(12):173-174.
被引量:6
8
刘成荣.
网络化背景下工科院校校园文化建设路径探析[J]
.文教资料,2012(22):71-72.
被引量:1
长春工业大学学报(高教研究版)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部