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社会保障学课程教学方法改革探索 被引量:7

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摘要 社会保障学是一门新兴交叉学科,自身理论难度较大。实际教学中存在很多问题,诸如社会保障理论难于掌握,实践教学环节不够突出以及教学中忽视定量分析等。因此,应从让学生准确把握社会保障学的学科性质,突出劳动与社会保障专业特色,注重理论联系实际与调整和充实教学内容等几个方面入手,解决教学过程中的难题。
作者 李雪
出处 《长春工业大学学报(高教研究版)》 2013年第4期71-72,共2页 Journal of Changhun University of Technology
基金 吉林财经大学2010年度校级教研课题"财经院校特色的劳动与社会保障专业人才培养目标及模式的研究与实践"
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