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高考文言文命题选材特点分析
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摘要
《高中语文课程标准》对高中生文言文阅读能力的要求是"能够阅读理解浅易的文言文"。 首先,"浅易"体现在选材的篇幅一般较短。由于受到考试时间、试卷版面等的限制,高考文言文选段篇幅通常控制在600字左右(当然也有特例,比如2008年山东卷选用的节选自《聊斋志异·张诚》的文段字数便达到了840字)。不论是文言文节选还是完整的篇章,选用时根据命题需要常常会进行压缩、改编等加工,使文言素材不仅更适合命题,而且也更符合阅读的规律。
作者
于爽苹
机构地区
北方交通大学附属中学
出处
《广东教育(高中版)》
2013年第12期15-15,共1页
关键词
文言文阅读能力
命题
选材
高考
语文课程标准
阅读理解
2008年
聊斋志异
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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