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纠正幼儿社交退缩行为的策略
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摘要
幼儿社交退缩性行为,在学前时期预防和纠正应该越早越好。干预不仅要聚焦于训练社会技能,而且要调节情绪。这是需要多种渠道共同配合的.是一个循序渐进的过程。认识到学前儿童社交退缩性行为的表现、形成原因及纠正方法,更有利于促进学前儿童身心健康发展。
作者
杨慕霞
张晓晖
机构地区
南方医科大学南校区幼儿园
出处
《师道(教研)》
2013年第10期53-53,共1页
关键词
社交退缩
退缩行为
幼儿
学前儿童
社会技能
调节情绪
循序渐进
纠正方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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师道(教研)
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