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浅谈农村职业学校的英语教学

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摘要 英语是职业学校学生学习的主课,但大多数学生英语基础薄弱,学习能力差,学生的英语水平和教学大纲要求的学习目标有差距,要想提高学生的学习能力和学生水平,教师就要引用一些符合职业学校学生的教学方法,做个有创意的英语教师。
作者 彭雪峰 孙飞
出处 《现代农业》 2013年第12期106-106,共1页 Modern Agriculture
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