期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

边缘人的哀鸣——浅析多丽丝·莱辛小说中的女性人物形象被引量：8

下载PDF

导出

摘要多丽丝·莱辛一生笔耕不辍,成就享誉世界文坛。她作品中的人物形象贴近生活、多处边缘,可以说,"边缘人"的精神困境一直是她在文学界申诉的重点。基于对多丽丝·莱辛小说中不同时代背景下的女性进行分析,进一步阐释"边缘人"的内涵及存在方式,以期从整体上把握其小说的意义追求。

作者李忠霞王琳琳

机构地区东北农业大学

出处《东北农业大学学报（社会科学版）》 2013年第6期54-57,共4页 Journal of Northeast Agricultural University:Social Science Edition

关键词多丽丝·莱辛边缘人漂泊自由

分类号 I106.4 [文学—世界文学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1白艾贤.《金色笔记》与莱辛的女权主义思想[J].南京航空航天大学学报（社会科学版）,2005,7(3):61-64. 被引量：21
2张国清.中心与边缘:后现代主义思潮概论[M].北京:中国社会科学出版社,2011.
3库尔特·勒温.拓扑心理学原理[M].北京:商务印书馆,2003:14.
4Robert Ezra Park. Human Migration and the Marginal Man[J]. The American Journal of Sociology, 1928(5).
5蒋花.压抑的自我,异化的人生--多丽斯·莱辛非洲小说研究[M].上海:上海外语教育出版社,2009.
6梁明清.《到十九号房间》的空间批评[J].科技信息,2011(10). 被引量：2
7杜鹃.从《到十九号房间》看多丽丝·莱辛的女性意识[J].长春师范学院学报(人文社会科学版),2009(7).
8向丽华.多丽丝·莱辛创作中的女性形象及其分类[J].船山学刊,2007(2):214-216. 被引量：5

二级参考文献3

1刘雪岚.分裂与整合——试论《金色笔记》的主题与结构[J].当代外国文学,1998,19(2):156-160. 被引量：25
2[3]Ruth Whittaker,Modem Novelist Doris Lessing,New York:St.Martin's Press,1988.
3[4]王宁.简·萨默斯的日记[M].外语教学与研究出版社,2000.

共引文献38

1曾蕊蕊.多丽丝·莱辛《金色笔记》的现代主题[J].文教资料,2008(18):37-39.
2王晨.对多丽丝·莱辛《十九号房》中语言对话的赏析[J].短篇小说（原创版）,2012(23):105-106.
3陈亮.国内多丽丝·莱辛研究述评[J].安徽文学（下半月）,2008(10):13-14. 被引量：5
4张黎明,陈杰,王艺,沈少兰,张念武,胡小蓓.创新与保护行为的空间理论[J].科技进步与对策,2006,23(11):62-65. 被引量：6
5朱光明.座位的潜课程意义——中小学生座位体验研究[J].教育学报,2006,2(6):22-28. 被引量：15
6陈杰.创新行为的社会空间理论[J].科学学研究,2008,26(1):169-177. 被引量：4
7杜瑾,刘均,郑庆华,丁娇,龚智勇,韩殿哲.一种基于网页元数据的用户访问行为建模方法[J].西安交通大学学报,2008,42(2):152-155. 被引量：3
8张立峰.一个熟悉的陌生人——新论多丽丝·莱辛以及《金色笔记》[J].陕西青年职业学院学报,2008(4):93-96.
9边克攀.两性和谐:女权主义的终极意义——女权主义视角下《金色笔记》与《觉醒》主题之比较[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2010,6(1):90-92. 被引量：1
10边克攀.母性、女性和人性:女权求索路上的思考——女权主义视角下《觉醒》与《金色笔记》之比较解读[J].河南理工大学学报（社会科学版）,2010,11(1):64-68. 被引量：3

同被引文献17

1黄南青.职中生良好性格培养之我见[J].华章（初中读写）,2007(8). 被引量：1
2童小兰.成长途中的引路人——评多丽丝·莱辛的《老酋长姆什郎卡》[J].南平师专学报,2007,26(3):42-45. 被引量：4
3廖满华,唐文俐.一篇成功的成长小说--评多丽丝·莱辛的《游过隧道》[J].传奇·传记文学选刊(理论研究),2010(7).
4李可.浅探英语教学中因“格”施教问题[J].科学咨询（下旬）,2011(12):73-73. 被引量：1
5唐霞.成长,永恒的主题——多丽丝·莱辛成长小说研究[J].重庆文理学院学报（社会科学版）,2012,31(4):90-94. 被引量：5
6卢婧.从虚无主义走向苏非主义——关于《金色笔记》中几处空间场景的内涵释读[J].南京师范大学文学院学报,2012(4):141-147. 被引量：4
7唐霞,水伯勋.关于多丽丝·莱辛成长小说的阅读[J].文学教育,2014(6):86-87. 被引量：2
8亓玉慧,李森.课堂教学中的边缘人现象分析[J].教育探索,2014(5):62-64. 被引量：15
9亓玉慧,李森.论课堂教学中边缘人的形成过程及应对策略[J].教育科学,2014,30(2):32-37. 被引量：26
10李森,杜尚荣.论课堂教学中的“边缘人”及其转化策略[J].教育研究,2014,35(7):115-122. 被引量：74

引证文献8

1孟志明,杨亚涛.谈多丽丝·莱辛小说的成长主题[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(3):177-179. 被引量：1
2袁淑云.大学课堂教学中边缘人现象的困境与突围[J].开封教育学院学报,2016,36(12):83-84.
3盛曹睿.自由之路上的独行——生态女性主义视域下的《吾友朱迪斯》[J].长江丛刊,2018(2):9-9.
4李晓艳,马米奇.大学小组合作学习中“边缘人”的转化策略[J].青年与社会,2019,0(1):239-240.
5王亚娟.多丽丝·莱辛非洲题材小说女性形象研究[J].教育教学论坛,2019(41):122-123.
6钱嘉奇.高职院校思政课中“边缘人”生成原因与思考——以J学院为例[J].公关世界,2020,0(6):58-60.
7隋忆越.多丽丝·莱辛小说中的女性形象[J].戏剧之家,2020(16):207-207.
8王婷婷.浅析多丽丝·莱辛小说中的女性形象[J].青年文学家,2019(5):132-132.

二级引证文献1

1冯平.论多丽丝·莱辛小说创作的边缘性[J].商业故事,2018,0(19):126-126.

1徐慧.《红字》中海斯特的异化与救赎[J].经济研究导刊,2010(29):182-183.
2梁志健.自然意象在《最蓝的眼睛》中的象征意义[J].湖北教育学院学报,2007,24(1):20-22. 被引量：8
3白萨如拉.现代人的精神困境及困境中的抉择——索尔·贝罗代表作《赫索格》主题分析[J].语文学刊（高等教育版）,2012(8):28-29.
4刘华青.“轻”与“重”——《所罗门之歌》中黑人的精神困境[J].雪莲,2015(6Z):58-59.
5贾琳琳.现代人的精神困境——论爱伦·坡短篇小说中的死亡主题[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2012,10(24):71-72.
6曹燕云.陈染:孤独感觉中的女性形象[J].中山大学学报论丛,2004,24(2):196-198. 被引量：1
7范小青.今夜你去往何处[J].北京文学（精彩阅读）,2012(6):35-42.
8陈安然.荒谬的纠缠——苏童《黄雀记》解读[J].青年文学家,2016,0(1X):37-37.
9潘文峰.以人性真诚叩问社会良知——赵先平小说简论[J].广西民族师范学院学报,2013,30(5):56-58. 被引量：1
10潘文峰.现代化进程中的农村缩影——赵先平小说《余地风波》批评[J].广西民族师范学院学报,2011,28(1):69-72. 被引量：1

东北农业大学学报（社会科学版）

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部