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高中化学学困生学习兴趣情况调查

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摘要学习兴趣是学生学习的内在动力之一.文章从知觉兴趣、操作兴趣、探究兴趣和概括兴趣四个方面,以某四星级高中高一、高二选修化学的学生为研究对象进行问卷调查,旨在了解高中化学学困生化学学习兴趣情况,比较化学成绩优秀学生与化学学业不良学生之间学习兴趣的差异.

作者易雯倩

机构地区苏州市第三中学

出处《化学教与学》 2013年第12期56-58,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词高中化学学困生学习兴趣

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2013年第12期

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