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初中实验室能收集到100%的氧气?——DIS探究哪种方法收集的氧气更纯些被引量：2

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摘要运用DIS数字实验技术测量制得氧气含量,得出利用初中常见制取氧气的方法是不可能收集到100％的氧气,并分析其中可能原因.

作者张志辉

机构地区常州市朝阳中学

出处《化学教与学》 2013年第12期92-93,共2页 Chemistry Teaching and Learning

关键词氧气制取浓度 DIS 初中

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教与学

2013年第12期

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