新课改下中职语文学生主体性实践探析

《中等职业学校语文教学大纲》在教学建议中指出，中等职业学校语文教学要突出职业教育特色。教学中要坚持以学生发展为本，探索富有实效的教学模式，改进教学方式、方法和手段，培养学生语文应用能力，提升学生的职业素养。这就要求教师将语文教学的重点由对文本的理性分析转移到引导学生获得学习感性体验上来。在这样的形势下，学生主体性实践在语文学科教学中显得尤其重要。教师引导学生通过生动的语文主体性实践直接地汲取知识，逐渐形成语文应用能力，这已经是新课改下中职语文教学的主要任务。