提高初中语文文言文教学的策略探讨

文言文是我国古代文学的精华，是语文教学的重要组成部分，具有很高的文学价值与人文价值。然而由于多方面原因，文言文教学一直存在较多问题，学生学习兴趣不高，教学效率较低。本文从初中语文文言文的教学现状出发，结合文言文教学的重要意义，进行提高初中语文文言文教学的策略探讨。