语文综合性试卷讲评“三步曲”

当前，素质教育已经深入人心，语文考试不再像以前那样频繁，综合性考试更是少之又少。面对每一份精而又精的语文综合试卷，作为初中语文教师，我们应该如何讲评才能做到事半功倍呢？这是一个亟待探讨的课题。下面本人仅就平时的工作实践谈一下自己粗浅的认识，以求抛砖引玉。