从字词教学看语文教学的三种境界

语文教学有三种境界：走近语文，走进语文，吃进语文。走近，顾名思义就是去接近、靠近。这些年有些语文课，表面上看，教师、学生、语文教材都具备，课也上得热热闹闹，但学生的语文能力、语文素养却提高不大。原因是教师对语文知识没有带领学生去深入学习，而是蜻蜓点水。对一些非语文知识，却讨论来争论去，所以语文课就上成了生物课、地理课、历史课……这就是第一境界——走近语文。第二境界——走进语文，就是学生在教师带领下深入学习语文知识，通过阅读、感悟、理解、表达、创新等形式，他们“敏锐的感知力、丰富的情感力、独特的想象力”（童庆炳）被激发出来，充分享受到了语文的魅力。第三境界——吃进语文，吃进，就是先吃下去，然后通过消化、吸收，变成自己的东西。