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浅谈小学作文生活化教学策略
被引量:
2
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摘要
作文的源泉是生活,作文教学的真谛是让学生在感悟生活的同时写作,让学生在写作的同时理解生活。本文结合笔者多年的教学切身实践浅述如何进行小学作文生活化教学。
作者
陈中
机构地区
江苏省泗阳县众兴实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第12期62-62,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文
教学
生活化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2013年 第12期
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