浅谈如何在高职数学教学中开展研究性学习

本文探讨了高职院校在数学教学中开展研究性学习的一些经验和认识。研究性学习方式是充分契合数学专业学科特点的重要途径，尤其适用于高职学生的年龄特点及心理需求。