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完善培养交流机制促进教育均衡发展
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摘要
党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对“深化教育领域综合改革”进行了战略部署。教师作为学校的最重要资源,是影响教育质量的第一要素。因此,完善教师培养机制,促进教师资源合理流动与均衡配置,成为促进教育均衡发展的关键之举。
作者
张银翔
康自权
机构地区
定西理工中专
定西市安定区教育体育局
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第11期73-73,共1页
New Campus
基金
本文系甘肃省教育科学“十二五”规划2012年度课题“促进县域义务教育均衡发展督导评估的研究(以安定区为例)”的研究成果,学科分类:F4一中学综合教育.
关键词
培养交流机制
教育均衡发展
学校建设
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
2013年 第11期
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