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诵读:品味诗歌的有效途径

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摘要 在我国悠久的历史长河中,古典诗歌浩如烟海、博大精深。要提高鉴赏诗歌的能力,关键的一环就是诵读。首先要激发学生诵读古代诗歌的兴趣,其次是培养学生掌握诵读的方法。通过诵读,让学生感受诗歌的音韵关、情感美、绘画美。
作者 效文娥
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第11期75-75,共1页 New Campus
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