小组合作学习在初中信息技术教学中的尝试

新课程强调信息技术课堂教与学的重心不再局限于学生学会简单的操作，而是转向学会思考、学会学习上，使被动接受学习转到主动探索求知，以培养学生探究能力与创新能力。因此，教师要立足于课堂，深入研究教材和学生的特点，变革课堂的教学方法，尝试教学新模式，从而提高课堂教学效果。