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信息技术与初中数学课程整合的研究 被引量:1

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摘要 捅要:随着科学技术的发展,出现了一种新的教学方式,即将信息技术整合到课程当中。信息技术与课程整合的教学方式在国内外得到了广泛的应用,并且取得非常明显的效果。将信息技术整合到初中数学课程当中,可以使初中数学教学取得更好的教学效果。
作者 李盈
机构地区 平原县第五中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第11期164-164,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1慧聪网教育行业频道.校校通工程:网络设备需求分析与预测[EB/OL].http://info.edu.hc360.com/2008/01/280924132622-4.shtml.
  • 2[美]阿尔文·托夫勒.第三次浪潮[M].北京:新华出版社,1996年,5.
  • 3符敏慧.智能Agent技术与个性化信息服务的实现[J].情报杂志,2004,23(1):97-98. 被引量:35

共引文献3

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献6

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