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信息技术与初中数学课程整合的研究
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摘要
捅要:随着科学技术的发展,出现了一种新的教学方式,即将信息技术整合到课程当中。信息技术与课程整合的教学方式在国内外得到了广泛的应用,并且取得非常明显的效果。将信息技术整合到初中数学课程当中,可以使初中数学教学取得更好的教学效果。
作者
李盈
机构地区
平原县第五中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第11期164-164,共1页
New Campus
关键词
信息技术
初中数学
课程整合
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
2013年 第11期
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