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“农远工程”和移动媒体支持下的农村中小学教师非正式学习研究

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摘要 “农远工程”的阶段性实施,给农村中小学提供了重要的学习支持,同时手机等移动媒体的介入也给教师的学习带来新的契机。相对于教师培训等正式学习,本文将从“农远工程”和移动媒体支持条件下,对农村中小学教师的非正式学习进行探讨。
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第25期17-18,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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