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激励孩子课堂大胆发言
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摘要
为了探究学生不能积极回答问题,进行课堂讨论的原因,笔者抽调了自己班级的学生,让他们把出现这种现象的心理原因勾画出来,从而把握学生心理深处的原因。
作者
段雪
机构地区
四川省泸州市江阳区力行路小学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第25期34-34,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
课堂
孩子
发言
思考
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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