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例谈地理课堂教学中的读图和析图

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摘要 地图和图像都是地理知识的重要表达方式,是地理学科教学不可缺少的工具,也是学生直观掌握和牢记地理知识的的途径。正确引导学生识记地理知识,把“死”的地图和图象变成“活”的地图和图像,成为每个地理教师在教学中不断实践和探索的关键问题。
作者 于巧玲
出处 《网友世界》 2013年第23期203-203,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献3

  • 1柳共和.浅谈体验式教学在地理教学中的应用[J].现代阅读(教育版),2011,12.
  • 2栾春波.新课程理念下地理有效教学策略研究[J].湖南教育,2010,11.
  • 3郭荚德.多媒体促进学生学习方法的探索[J].中国现代教育装备,2009,7.

共引文献1

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