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面向专业设置的中职物理校本课程开发的探讨
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摘要
本文从当前中职物理教育所面临的困境出发,概括分析当前国内外职业教育物理课程改革的趋势,分析专业设置对中职物理课程开发的影响和需求,在课程开发实践中探讨具体目标的确定方法、课程内容的选择方法及其标准、课程内容的组织方式,总结课程内容开发过程和程序,为中职物理教育工作者进行课程改革提供参考。
作者
魏国生
机构地区
江苏省东台中等专业学校
出处
《网友世界》
2013年第23期221-222,共2页
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关键词
专业设置
中职物理
校本课程
开发
分类号
O4-4 [理学—物理]
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