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通过文化渗透培养学生的跨文化交际能力——以《新视野大学英语》教材为例

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摘要 语言与文化密不可分,语言既是文化的载体,又是文化的写照。教师在教学中应注重从文化视角进行语言教学,使学生具备跨文化意识,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。
作者 班炜
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第11期10-10,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡卫星;陈姻.英语教学中跨文化意识的培养[J]{H}大学英语,2009(02).
  • 2毕继万.跨文化交际与第二语言教学[M]北京:北京语言大学出版社,2009.
  • 3王振亚.语言与文化[M]北京:北京语言大学出版社,1999.
  • 4教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M]{H}上海:上海外语教育出版社,2007.

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