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借鉴校本研究 推动学校课改
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摘要
本文认为,在现阶段,高考不能取消,但是可以改革高中课程教育体系,使课改继续向纵深发展。
作者
黄小妹
机构地区
福建师范大学数学与计算机科学学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第11期15-15,共1页
New Campus
关键词
校本研究
学校
课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
2013年 第11期
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