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活力课堂——将比赛引入信息技术课堂

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摘要 在信息技术课堂上,教师常用的语言就是“单击某某菜单或命令、右击某某选择命令”,学生在课堂上往往按部就班地按照教师讲的方法练习并记住每一个操作过程,学习过程是枯燥的,学生积极性也不高,学生不愿意投入到学习中去。在信息技术课堂中引入比赛主要是想把学生推向前台,还给学生学习权,最大限度地激发学生的乐争睛绪,让学生的主体精神和创新精神得以发挥。
作者 董文君
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第11期146-146,共1页 New Campus
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