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参与式教学法在小学语文教学中的应用研究
被引量:
3
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摘要
参与式教学法是一种新的教学方法,在小学语文教学中有重要作用。本文介绍了参与式教学法的内涵与特征,并提出了在小学语文教学中的应用策略,希望能够引起教育工作者对这一问题的进一步重视,能够为小学语文教学实际工作提供借鉴。
作者
商爱文
机构地区
郓城县黄安镇徐垓实验学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第11期193-193,共1页
New Campus
关键词
参与式教学法
课堂互动
教学情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第11期
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