摘要
许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之鼓舞。如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”……这些诗句，这些意境，常常在我脑海中萦绕，因为它深深地打动了我的心。心随情动，不能自己。由此我联想到学生的作文，怎样才能让学生也创作出如此动人的文字？怎样能调动起他们爱作文的兴致？在与学生的交流中我发现，他们的内心世界很生动，色彩斑斓，但落到文字上，反而平淡无趣了。基于此，我有了这样的想法，从作文评语开始，用文字与文字对话，让心灵与心灵碰撞，构建起教师与学生、教师与作文、学生与作文、评语与作文的沟通。
