新媒体技术环境下农村党员远程教育存在的问题

本文主要分析了新技术媒体环境下的农村党员远程教育在教学硬件环境,教学对象个体,教师对党员远程教学的理解等方面的问题。提出正视问题,努力探索农村党员远程教育中应用新媒体技术的科学方法,将新媒体技术和党员远程教育工作紧密的整合起来,使多媒体教学环境的建设和应用真正成为农村远程教育工作改革的创新点和突破口。