模拟实践教学法在商品推销课程的应用探讨

通过模拟实践教学,学生可以轻松获取推销技能。模拟实践教学法具有教学过程的引导性、学习过程的参与性、模拟内容的仿真性及学习主体的创造性等特征。文章从实证的角度,列举了商品推销课程的一个实例,从创设情境、角色扮演、教师评析等具体环节展开,说明该教学法让学生掌握基础理论的同时,通过模拟推销的各环节,达到理论与实践的结合,获得职业技能。