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联系生活实际学好数学

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摘要 教学中常常会出现这样的现象:非常简单的生活问题,如果出现在课本或试卷上,学生就不知如何是好了。如钢笔5元,笔记本3元,矿泉水2元,贴画1元,小明有8元钱,可以买哪两件商品?学生只写出5+3=8,3+5=8两道算式。怎样才能改变这种现象呢?
作者 徐彩凤
出处 《小学教学研究(理论版)》 2013年第3期15-15,共1页 Primary School Teaching Research
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