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浅析小学英语课堂教师语言输入存在的问题及对策被引量：2

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摘要问题一：开场问候格式化 [现象]这是我有一次在上教研课时遭遇的尴尬一幕：上课伊始，我微笑着向同学们打招呼：Good morning，boys and girls．

作者杨颖娟

机构地区江苏新海实验中学

出处《小学教学研究（理论版）》 2013年第3期16-16,共1页 Primary School Teaching Research

关键词语言输入英语课堂教师小学 GOOD 格式化打招呼上课

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献8

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引证文献2

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小学教学研究（理论版）

2013年第3期

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