12张纸片,玩转课堂——例谈小学数学活动经验的积累

随着小学数学课程标准（2011版）对于“四基”的提出．数学活动经验成为课改的核心词之一而被广为关注。如何让孩子在一节朴素的家常课中积累数学活动经验？如何以课堂为阵地进行新课改？我进行了一次探索。