“拜”字教学三重奏

一重奏“苦口婆心” 记得第一次教学“拜”字是在十几年前，当时教学生字的主要方法是引导学生拆结构，然后分别记住各部分的部件。例如，“例”字是左右结构，左边一个单人旁，右边一个列，