摘要
本文分析了职业院校信息安全技术专业工学交替人才培养模式实施的难点,提出了"政行企校,四方联动"校企合作机制。通过构建模块化课程,探索出了一条行之有效的信息安全技术专业工学交替人才培养模式,对信息安全技术专业人才培养有一定的参考价值。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第36期80-82,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
中国职业技术教育学会2012-2013年度科研规划项目"基于工学交替的高职计算机类专业教学探索"(项目编号:230124)
重庆市教委2012年市级高等教育教学改革研究重点项目"高职高专生产性实训基地建设与创新型人才培养研究与实践"(项目编号:1202087)
重庆市教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"高职院校IT类专业课程设置优化与创新研究"(项目编号:2012-GX-193)
