美国教育部确定教学专业的七项要素

2013年4月，美国教育部发布《关于明辨成功、专业优异与协作教学的蓝图》（A Blueprint for RecognizingEducational Success, Professional Excellence, and Collabora- tive Teaching, 简称 A Blueprint for RESPECT） 该报告指出，教育发展到今天已经处于“十字路口”，美国的儿童和青少年期待一种高质量的教育从而帮助他们在未来成就自己；显然，教育工作者是美国教育的核心和灵魂。因此，美国教育呼唤那些伟大的教师和校长，期待一种教与学的新图景。该报告阐述了一种教育理想，即培养能够明辨成功、专业优异并能够开展协作教学的教师，从而改变美国的教与学，进而提升美国教育的总体质量。