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让思想在笔端行走——教育写作的真意与路径

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摘要 “思想造就了人的伟大”,帕斯卡尔的这一著名论断对教育尤其适用。教育是植根灵魂的活动,没有思想的支撑,一切教育活动都将成为没有灵魂的躯壳。教育的尊严在于人本身,而“人的全部尊严在于思想”;没有思想的教育,既丧失了人本身,也丧失了教育的全部意义,教育写作也是如此。写作是思想的流淌,只有行走在思想长河的两岸,才能捡拾起令人心醉的教育浪花;
作者 张伟
出处 《教育科学论坛》 2014年第1期11-13,共3页 Education Science Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1帕斯卡尔;钱培鑫.思想录[M]南京:译林出版社,2012.
  • 2洛克;关文运.人类理解论[M]北京:商务印书馆,2012.
  • 3陶行知.陶行知选集[M]北京:教育科学出版社,2011.

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