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我多么希望自己是个“0”
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摘要
一直以来,对0有一种特别的情感,这种情感到了初中时更为强烈。 自从认识0以来,一直认为它是一无是处的,它与其他数相加,结果与0无关。还是其他的数。
作者
董思源
机构地区
南京市六合区横梁初级中学雨花石文学社
出处
《好家长(青春期教育)》
2014年第1期31-31,共1页
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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