期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
借鉴普通高中课程改革与课程能力建设的国际经验
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪以来,世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革,以学校为本位,校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩,而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。
作者
钱小龙
汪霞
机构地区
南通大学教育科学学院
南京大学教育研究院
出处
《评价与管理》
2013年第4期10-11,共2页
Evaluation & Management
关键词
课程改革
普通高中
能力建设
国际经验
借鉴
学校课程
21世纪
课程专家
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨九俊.
高中新课程实施中的学校课程能力建设[J]
.教育发展研究,2008,28(5):20-26.
被引量:11
2
张文军,陶阳,屠莉娅,何珊云.
一场关于“课程”的复杂会话——“课程意识、课程建构与课程能力建设国际研讨会”综述[J]
.教育发展研究,2015,35(4):80-84.
被引量:2
3
李娟.
山西省农村中小学校本课程开发现状调查研究[J]
.忻州师范学院学报,2015,31(2):127-130.
4
陆少明.
关于科研指导者自身指导素养问题的思考[J]
.中小学教师培训,2013(2):28-30.
5
张亚星,江雪梅.
澳大利亚英才教育政策及其实施现状[J]
.教育科学研究,2015(7):69-74.
被引量:4
6
罗刚淮.
从“摸着石头过河”到“顶层设计”——谈学校改革应进入“顶层设计,系统规划”发展阶段[J]
.师资建设,2013(1):80-81.
7
陈日晓.
全面推进内蒙古可持续发展教育的策略[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(5):64-66.
被引量:1
8
郭伟.
教师任期——美国国家教师质量委员会《教师趋势线》报告[J]
.国外职业教育,2015,0(1):26-27.
9
王伯庆.
2009年大学生就业和专业结构问题分析[J]
.职业技术教育,2010,31(4):15-19.
被引量:13
10
张创伟.
西方“学习型社会”:基于社会范畴的理解[J]
.外国教育研究,2012,39(6):41-49.
评价与管理
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部