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高职教育染整技术专业“工学融合”教学模式的探索与实践 被引量:2

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摘要 "工学融合"校企合作教育模式在染整技术专业高职教育中的应用实践,促进了专业课程体系改革创新,也是工学结合教育模式中的一种。这种教育模式的发展,有利于专业人才培养模式的创新及发展,提升学生的职业素养,拓宽学生的就业渠道;有利于增进产学研校企合作对印染企业的技术革新,竞争力提升的影响,提升企业开展校企合作的积极性;有利于加快地方企业发展转型,缓解就业问题,增强地方经济实力和科技实力。文中介绍了"工学融合"教育模式的特点,对影响"工学融合"校企合作的主要问题及成因进行了分析与研究,并给出了相应的建议措施。
作者 许磊
出处 《山东纺织经济》 2013年第12期100-101,106,共3页 Shandong Textile Economy
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1工学结合由来.http://baike.baidu.com/view/1307028.htm.
  • 2班旭善,等.双师型师资队伍建设[M].北京:中国建筑工业出版社,2004.
  • 3杜芳.工学结合人才培养模式的实践探索[D].武汉:华中科技大学,2008.

共引文献9

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献5

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