摘要
元认知是对认知的认知,元认知策略是关于认知的策略,包括制定学习计划、监控学习过程和评价学习效果,是为了成功学习英语而采取的管理策略。文章探讨了元认知策略在阅读中对的应用,提出学习者应积极使用元认知策略,主动管理自己的阅读活动,在阅读前制定合理计划,在阅读中加强自我监控,在阅读后对阅读效果做出自我评价,进而对阅读活动加以调节。
出处
《荆楚理工学院学报》
2013年第5期79-81,共3页
Journal of Jingchu University of Technology
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划2012年规划课题(GS[2011GHBG078])