期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
劳模文化对高职校园文化构建的价值及策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职特色的校园文化最显著的特征就是校园文化与企业文化融合,而校园文化与企业文化融合的纽带是劳模文化。探讨劳模文化对校园文化的影响,可促使校园文化与企业文化融合,乃至高等职业教育与产业融合。
作者
范迪新
机构地区
常州工程职业技术学院
常州工程职业技术学院工会
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第32期35-37,共3页
Journal of Vocational Education
关键词
劳模
高职校园文化
构建
价值及策略
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
8
共引文献
211
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
孟祥春.
“工学结合、校企合作”培养模式下的思想政治导师制[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2008(2):163-164.
被引量:14
2
刘来泉.
把创业教育切实纳入我国职业教育中[J]
.中国职业技术教育,2007,23(16):5-6.
被引量:44
3
温景文.
高职院校校园文化建设探析[J]
.高教探索,2005(6):66-67.
被引量:63
4
李春海,房玉东.
加强校园文化与企业文化的有机融合 构建以“职业”为特征的特色校园文化[J]
.山东教育学院学报,2005,20(5):90-91.
被引量:33
5
洪震.
构建高职校园文化 突出职业教育特色[J]
.教育与职业,2005(20):7-9.
被引量:20
6
牛巨龙,袁素贤,方永辉,许海涛.
探索校园文化和企业文化互动的人才培养模式[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2004,6(4):393-395.
被引量:12
7
朱发仁.
高职院校应建立企业化的校园文化[J]
.职教论坛,2004,20(09X):18-19.
被引量:23
8
庞少红.
导入企业文化 培育校园文化[J]
.经济与社会发展,2003,1(10):149-151.
被引量:20
二级参考文献
20
1
葛永明.
工学交替培养模式中思想政治教育导师制的探索与实践[J]
.中国职业技术教育,2007,23(2):36-37.
被引量:36
2
高长梅 吴红.校园文化建设全书[C].北京:经济日报出版社,1999..
3
张贷年 方克立.中国文化概论[C].北京:北京师范大学出版社,2000..
4
王帮虎.校园文化论[C].北京:人民教育出版社,2001..
5
聂嘉恩.特色与质量:高等职业教育的永恒主题.高等职业教育,2002,(2).
6
教育部办公厅.关于加强高等职业(高专)院校师资队伍建设的意见.师范英语教学与研究,2002,(2).
7
张德;吴剑平.校园文化与人才培养,2001.
8
魅杰.企业文化塑造,2002.
9
蔡克勇.
社会历史发展的重要趋势——论加强校企合作的重要性和紧迫性[J]
.高等教育研究,1997,18(6):1-5.
被引量:20
10
刘祥松.
学生教育导师制的思考与实践[J]
.中国高教研究,2000(2):56-57.
被引量:9
共引文献
211
1
郭晶晶.
工学交替校企融合培养客户信息服务专业人才[J]
.南北桥,2019,0(18):94-94.
2
陈桂桂.
高职院校校园文化建设现状分析及对策[J]
.文教资料,2008(8):187-188.
被引量:3
3
侯建军.
基于校企对接的高职校园文化建设探析[J]
.文教资料,2008(11):46-47.
被引量:2
4
谢长刚.
高职院校校园文化建设之我见[J]
.科技资讯,2007,5(17):234-235.
被引量:5
5
徐忠宪.
加强和改进校园文化建设浅探[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2006,4(4):1-3.
6
李琦.
高职院校校园文化及德育功能[J]
.无锡职业技术学院学报,2006,5(2):8-10.
被引量:9
7
陈东霞.
新生主题教育的实践研究——广东技术师范学院新生教育的改革与创新[J]
.今日科苑,2009(19):153-153.
8
夏斌,董裕乾.
基于高职院校创业教育实践模式研究——以常州纺织服装职业技术学院大学生百草根商贸集市为例[J]
.科技风,2010(19):72-73.
被引量:3
9
谢文明.
校企合作背景下的企业文化与高职教育文化相融合的探析[J]
.大家,2012(14):234-235.
10
桑兰,应兰英.
创业教育纳入职业教育体系的现实意义与功能性分析[J]
.大家,2011(19):212-213.
1
游心仁,谢逢春.
产业结构调整对职业教育专业设置的影响分析[J]
.教育观察,2016,5(2):119-121.
被引量:8
2
黄保德,康思琦,李桂霞.
开展“订单式”培养 促进高职教育与产业融合[J]
.科技管理研究,2007,27(10):151-152.
被引量:4
3
许辉.
产业融合背景下高技能人才培养研究[J]
.机械职业教育,2014(6):12-14.
被引量:2
4
赖红清.
产业升级背景下高职院校专业设置与区域产业融合的实践研究——以佛山职业技术学院为例[J]
.当代经济,2016,33(11):85-87.
被引量:4
5
何景师,范明明.
产业融合背景下宽平台、多方向的专业群构建[J]
.职业技术教育,2012,33(5):14-16.
被引量:13
6
马雯.
高职院校音乐文化产业发展的探讨——基于产业融合的视角[J]
.辽宁高职学报,2015,17(2):18-20.
被引量:1
7
倪月犁,方法林.
基于产业融合范式的旅游人才培养模式探索与思考[J]
.山西青年,2015(21):10-15.
8
窦志铭,王汝志.
基于现代产业融合发展的高职复合人才培养[J]
.职业技术教育,2014,35(2):13-15.
被引量:5
9
湖州职业技术学院 融入地方 三层对接 彰显办学特色[J]
.高等工程教育研究,2010,58(2).
10
谭永平.
企业参与职业教育存在的问题及对策[J]
.教育与职业,2016(13):35-37.
被引量:2
职教论坛
2013年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部