如何提高小学生女生上体育课的积极性——以广东省惠州市五所小学为例

采用文献资料法、调查法与数理统计等研究方法，对广东省惠州市五所小学女生体育课兴趣的影响因素进行调查研究，结果发现：影响惠州市五所小学女生不喜欢体育课的主要因素是体育教师上课死板、无自由活动时间、自身身体素质不好、体育课又苦又累等，并提出在体育课教学中应注重女生积极的情感体验、尊重女生的自主性、教学手段多样化等教学策略，充分发挥女生的主体作用，达到激发女生体育课兴趣的目的。