专业规范与质量标准——关于戏剧影视学学科建设的原则构想

2011年艺术学在文化自觉与教育自觉的艰辛努力下终于成为门类学科后，更深入地体现自觉，就聚焦在学科发展、专业建设、课程系统和结构的设计与实施上了。专业规范与质量标准的制订，也就成为教育部成立新一届高等学校教学指导委员会开展工作的重心，成为委员会积极为教育部“规范办学、指导办学”做好基础工作的当务之急。