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国家改革发展示范校建设平台下校企合作的实践与反思——以口腔修复工艺专业为例

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摘要 本文系统阐述我校口腔修复工艺专业实行校企合作的思路和做法,旨在总结经验,坦陈困惑,剖析原委,寻求突破,以期校企合作更深入,不断提高人才培养质量,从而在本地区乃至全国起到引领、示范和辐射作用。
作者 孟宏琳
机构地区 南宁市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第23期30-32,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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