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基于理实一体化的护理学基础课程考核方案探讨
被引量：
2
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摘要
制定基于理实一体化的护理学基础课程考核方案,以发挥考核评价的指导、激励作用,促进中等职业学校学生的全面发展,培养其职业能力。
作者
饶建军
机构地区
北京卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第23期51-53,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
北京市职业院校教师素质提高工程项目(京教人[2011]7号)
关键词
理实一体化
护理学基础
考核方案
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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