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关于中医饮食调护教学的思考与探索
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摘要
为使中医饮食调护临床应用满足患者及社区居民的需求,依据临床需求调整教学内容,探索教学方法,以培养具备辨证施食能力的护理人员,使中医饮食调护更好地服务大众。
作者
王丽
孙晓婷
毛智慧
机构地区
辽宁中医药大学护理学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第23期58-59,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
辽宁中医药大学教育科学研究项目(JYKT200958)
关键词
中医饮食调护
辨证施食
中医护理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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